本文分享李白的诗句和我寄愁心与明月。希望大家喜欢。
【诗句】我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【出处】唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 【意思】我将思念你的愁苦之心寄 付明月，愿它随风一直吹到你所在的夜 郎的西边。风：一作“君”。夜郎西：这 里的夜郎是指唐代的夜郎县，即今湖南 省沅陵县，不是指位于今贵州省桐梓县 的古夜郎国。王昌龄所在的龙标，位于 夜郎的西南面，即湖南省原黔阳县(今 已和原怀化市洪江区合并为洪江市)。 【用法例释】用以表达对故乡、亲人 的思念之情或向远方亲人倾诉衷肠的 愿望。[例]同样，我也不知道，此时此 刻，我的家人们却在干些什么? 我悄悄 地捏紧了牢牢抓在我手中的袋子。我 真愿它是一只真正的魔袋，请它不但给 我、也给我的儿子、家人以好运，还有我 的国家以好运。就在那个中秋，我似乎 才真正理解了我在大学时代似懂非懂 的一句诗：我寄愁心与明月，随君直到 夜郎西。(黄小玲《在新加坡过节》) 【鉴赏1】 我把一片愁心寄给天上的明月，让它随着风 一直到那遥远的夜郎西边。李白听说王昌龄被贬到龙标，内心颇为好友担心，想要对他诉说自己的深切关怀，于是要求明月做信差，代为转达自己的一片心意。古人以右为贵，以左为贱。“左迁” 代表贬官，降级; “右迁” 代表升官、升级。龙标： 在今湖南省。夜郎： 汉代南方的一个小国，在今贵州省西部。这里是以夜郎代表遥远的西南方。原诗的想像丰富，感情真挚，脍炙人口。后人常引用 “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西” 两句诗，来表达对远方挚友的慰问之意。 【鉴赏2】我把为友人忧愁的心寄托于明月，随着风，跟从着你，一直到 在夜郎附近的龙标。当时王昌龄被贬龙标尉，李白听说后，写此诗寄之。 诗中所指夜郎，是指位于今湖南省沅陵县的夜郎县。不管人与人相隔多 远，总是共享一轮明月。正因为如此，诗人才通过想象，赋予了明月以生 命，使之人格化，将自己对朋友的怀念和同情，借明月传达给友人。诗歌 情意深挚，缠绵悱恻。后人常用此句表现对友人的挂念之情。 【全诗】 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 .[唐].李白. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【注释】①王昌龄：唐著名诗人，当时被贬为龙标尉。龙标，唐县名，在今湖南黔阳 县境。左迁：贬官。②子规：即杜鹃。《十三州志》载：“当七国称王，独杜宇称帝于蜀， ……望帝使鳖冷凿巫山治水有功，望帝自以德薄，乃委国禅鳖冷，号曰开明，遂自亡去， 化为子规。”子规是悲愁凄苦的象征。③五溪：包括雄溪、蒲溪、酉溪、沅溪、辰溪，均在 湖南西部迁谪僻远之地。④夜郎：唐县名，在今湖南新晃侗族自治县境。 【鉴赏1】
以绝句驰名后世的王昌龄与李白生活在同一时代，他们不仅是齐名的诗人，而且是关系很好的朋友。这首诗，便是李白听到王昌龄左迁(降职外迁)龙标(今湖南首黔阳县)尉时从远方寄给他的，诗中充满了对朋友的关心和同情。
首二句在点明时令与事件的同时，烘托出萧瑟、凄凉的气氛，寓有深深的离愁别恨。“杨花落尽”，时已暮春;“子规啼”，则是由暮春进入初夏的标志。子规又名杜鹃，据说这种鸟直到口中吐血仍然悲鸣不已。在这里，子规凄切的叫声与委积满地的残败杨花，从听觉到视觉，构成了一幅令人肠断的凄凉场面，就是在这样一个背景下，诗人“闻道龙标过五溪”。“五溪”(今湖南省西南部)，在唐代尚属未开化的落后地区，给人的印象是荒凉、僻陋。试想：被贬之人过此荒僻之地，该是何等的惨痛!而作为被贬者的好友，听到这样一个消息，又恰逢“杨花落尽子规啼”的时令，怎能不愁绪绵绵、伤感无限呢? “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句，情深意切，而又非一泻无馀。本来是听到朋友左迁的消息，才生出了无限愁绪，就该将此心境直接向对方剖白，但诗人却偏偏要寄与明月，这就多了一层曲折;明月本为无情之物，但诗人却想象它充满了柔情，并托这有情之月传递情意，这就又多了一层曲折;愁心既托明月，便可因明月的西移与千里之外的友人通此一点心灵，但诗人还嫌太慢，因而要借助风力的推动，让明月尽快地将自己的愁意带到友人那里，曲折中更见曲折。当然，作者在这里也并非一味婉转含蓄，而是婉转中有直陈，含蓄中见明快，仅仅十四个字，将作者思友之切表露无遗。 【鉴赏2】
这是一首抒怀的寄赠诗。 王昌龄与李白同负诗名，因生活小节问题而被贬南方蛮荒之地为龙标县尉。李白听到此消息后，写下这首充满同情和关切的诗篇遥寄于王，是完全可以理解的。 首句写景兼点时令。景物中独取漂泊无定的杨花和叫着 “不如归去” 的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。 首句已景中见情，次句便直叙其事。“闻道”表示听说之后的惊诧、惋惜;“过五溪”表示迁谪之荒远，道路之艰难。首联未作悲痛之语，而悲痛之情自见。 第三句写诗人与王昌龄人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月。末句写明月之光将我的愁心漂送到夜郎以西的龙标，与你一起发愁吧。尾联两句一气相贯，抒情味十足。其意境与张若虚 《春江花月夜》 中的 “此时相望不相闻，愿逐月华流照君” 相同。 全诗含三层意思： 一是说在悲花伤春、子规催归的季节，你却要爬险山、涉恶水地远谪蛮荒之地，我心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月; 二是说惟有明月能分照两地，自己和朋友都能够看见她;三是说只有依靠明月之光才能将愁心及时寄与，此外别无他法。通过诗人丰富的想象和诗意的多层表达，本来无知无情的明月竟变成了一个了解自己，富于同情心的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎之西，交给那不幸的被贬之人。 这种将自我的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。本诗就是用这种特点和优点来表达强烈的感情，并获得预期效果的典型范例。
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