走路快的成语

第一单元

群芳吐艳:各种花儿竟相开放,展现美丽的景象.

姹紫嫣红:形容各种花娇艳美丽。

落英缤纷:鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。也指花儿凋谢的暮春天气。

郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛的样子。

皓月当空:皓:明亮。明亮的月亮高高地挂在天空。

喷薄欲出:形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的景象。

旭日东升:旭日:早上刚出来的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。

夕阳西下:傍晚时太阳慢慢落山。

崇山峻岭:崇:高大。高大的山岭。

悬崖峭壁:形容险峻的山势。

层峦叠翠:层峦:山连着山。形容山峰多,一片翠绿。

苍翠欲滴:形容繁茂的草木生机盎然,呈现出浓浓的深绿颜色,就像要滴下来一样。

翩翩起舞:形容轻快地跳舞。一望无际:一眼望不到边,形容辽阔。

光彩夺目:鲜艳耀眼。万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色。

练习:

一、给加点字选择合适的意思填进括号.(填序号)

1.崇山峻岭:( )①高大②重视③遵敬④伟大

2.喷薄欲出:( )①迫近②不厚道③轻微④看不起

3.皓月当空:( )①明亮②洁白③浩大④多

4.苍翠欲滴:( )①欲望②想要③需要④将要

二、填空。将成语补充完整。

()崖峭壁 层峦叠() 群( )吐艳 苍翠欲( )

( )月当空 姹( )嫣红 落英( )纷 ( )薄欲出

三、根据提供的意思,在括号里填写相应的成语。

1.鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。( )

2.形容草木苍翠茂盛的样子。( )

3.形容繁茂的草木生机盎然,呈现出浓弄的深绿颜色,就像要滴下来一样。( )

4.形容险峻的山势。( )

5.一眼望不到边,形容辽阔。( )

6.明亮的月亮高高地挂在天空。( )

四、把成语中的错别字改正写在括号里,并画出来。

群芬吐艳( ) 一忘无际( ) 崇山俊岭( )

浩月当空( ) 落音缤纷( ) 和颜月色( )

层孪叠翠( ) 夕阳夕下( ) 万纸千红( )

五、运用“读读背背”中的成语填空。

(1)森林公园的树木( ),郁郁葱葱。

(2)泛舟三峡,但见两岸( ),煞(shà)是好看。

(3)车子如腾云驾雾,行驶在( )上。

(4)远处,浓浓的云雾,笼罩着( )。

(5)今晚,( ),田间的小路清晰可见。

(6)社会主义建设事业犹如( ),有无限的生命力。

(7)晨练的人们,迎着( )的朝阳,做着各种体育运动。

(8)夏日,街道两旁的树木长得( )。

(9)一场秋雨过后,公园里( ),寒气袭人。

(10)花市上的花( ),争气斗艳,使人流连往返。

(11)花园里( ),美丽极了。

第二单元

长途跋涉:远距离爬山涉水.形容长途旅行的艰辛.

饥寒交迫:饥饿和寒冷一齐逼来.形容无衣无食,生活贫困之状.

清澈见底:形容河水很清.应有尽有:应该有的都有了.形容很齐全。

白雪皑皑:形容雪洁白的样子.

漫天飞舞:在天空中到处飞舞.

小巧玲珑:形容物体小而精致。

沉默不语:不说话,不出声。

练习:

找出下列词语中错的字,并在后面括号里改正。

机寒交迫( ) 光彩夺目( ) 苍脆欲滴( )

长途拔涉( ) 因有尽有( ) 沉没不语( )

第三单元

买椟还珠:椟:匣子。还:退还。比喻没有眼光,不识货,取舍失当。

惊弓之鸟:指受过箭伤,闻弓弦声而惊坠的鸟。

亡羊补牢:羊丢失了再去修羊圈,还不算晚。后用“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时想法补救,以免继续受损失。

南辕北辙:辕:车辕。辙:车轮通过留下的痕迹。比喻行动和目的截然相反。

和颜悦色:和:和蔼。悦:喜悦。色:脸色。形容态度和蔼可亲。

连绵不断:连续不间断。若隐若现:隐:隐藏。现:显现。形容隐隐约约,模糊不清。

恍然大悟:忽然间明白过来。

大吃一惊:形容对发生的意外事情非常吃惊。

来自寓言故事的成语:买椟还珠 惊弓之鸟 亡羊补牢 南辕北辙

第五单元

异口同声:形容很多人说同样的话。

神气十足:形容十分得意骄傲的样子。

迫在眉睫:迫:近。眉睫:眉毛和睫毛,比喻眼前。比喻事情已临近眼前,非常急迫。

小心翼翼:形容十分谨慎,一点也不敢疏忽。

七嘴八舌:形容人多语杂,不停口。

左顾右盼:向左右两边看。形容得意、犹疑、仔细观察等神态。

如愿以偿:如:按照,适合。愿:愿望。偿:满足。指愿望得到实现。

恍然大悟:悟:心里明白。一下子明白醒悟过来。

悠然自得:形容态度从容,心情舒适。喜出望外:遇到出乎意料的事而特别高兴。

蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。

四面八方;泛指周围各地或各个方面。

不约而同:约;商量,约定。没有事先商量而彼此见解或行动一致。

练习:

一、按要求写成语。

1.含有反义词的成语:

( )顾( )盼 ( )( )如一 神( )鬼( )

2.含有数字的成语:

( )嘴( )舌 ( )面( )方 ( )无( )失

3.描写人的神态的成语:( ) ( ) ( )

二、将下列成语中的错别字改正过来。

1.晴不自禁( )2.一口同声( )3.不约儿童( )

4.神气实足( )5.迫在眉捷( )6.如愿以长( )

三、选择最适当的成语填空。

1.夜晚,大雪纷纷扬扬,山村里( ),人们已进入梦乡。

A.安然无恙 B.寂然无声 C.浑然天成

2.赶集的日子到了,人们从( )拥向市场。

A.四通八达 B.五湖四海 C.四面八方

第四单元:

光阴似箭:形容时间过得很快。

日月如梭:日月像穿梭似的来去,形容时间过得很快。

鸦雀无声:连乌鸦和麻雀的声音也没有了。形容十分寂静。

情不自禁:指感情自然流露而无法控制自己。人山人海:形容聚集的人很多。

开门见山:比喻说话或写文章一开头就直截了当地进入主题。

大材小用:比喻用人不当,浪费人才。

一举两得:指做一件事可以有两方面的收获。

三长两短:意外的灾祸或事故。也特指人的死亡。

小题大做:比喻把小事情当作大事情来处理,含贬义。

百发百中:形容射箭技术高明,百无一失。或比喻料事如神或做事有绝对把握。

诚心诚意:形容非常有诚意。

孜孜不倦:孜孜:勤奋的样子。形容勤奋不知疲倦。

坚持不懈:坚持进行,毫无松懈。

业精于勤:只有勤奋,学业才能精进。

专心致志:致:集中于某个方面。志:志向,志趣。把心思全部放在上面。形容一心一意,精神集中。

博览群书:览:看。群书:众多的书。广泛阅读各种书籍。

聚精会神:聚:聚集。会:会合,集中。本指君明臣贤,集中众人智慧,可相得益彰。后用来指精神专注,高度集中。

废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容对某事专心致志。

锲而不舍:比喻坚持不懈。受益无穷:得到无尽的好处或利益。

练习:

一、用线画出正确的字。

1.小(题提)大做 2.业(精经)于勤 3.专心(至致)志

4.三长(两二)短 5.大(财材)小用 6.(哑鸦)雀无声

二、按要求写成语。

1.表示时间很快的成语:

2.形容注意力十分集中的成语:

3.形容学习非常刻苦的成语:

4.形容人很多的成语:

5.以“一”开头的成语:

三、选择成语填空。

1、我们做事要( ),戒骄戒躁。

2、我们在学习上要有( )的精神。

3、每位父母都会( )供子女读书。

4、老师为了备课和批改作业,常常( )。

5、他( )地看着小说,连有人进来都没有发觉。

6、他( )地看着世界地图。

7、只要我们勤奋地学习,做到( ),就一定能取得好成绩。

8、我们要( )地学习,不断提高自己的文化水平。

9、小名( )的精神,得到了老师和全班同学的赞扬。

10、小刚是个( ),成绩优秀的学生。

11、由于她( )地学习,短短两年就基本上掌握了英语。

12、我们不仅要( ),还要把学到的知识应用到实践中去。

第六单元

五湖四海:泛指全国各地。目不转睛:眼睛凝神注视,

眼珠一动也不动。形容注意力集中。

恋恋不舍:恋恋:留恋。舍:舍弃。形容很留恋,舍不得离开。

情不自禁:指感情自然流露而无法控制自己。

第七单元

面面俱到:俱:都。指说话做事或写文章时各方面都能照顾得很周到,没有遗漏。

头头是道:头头:各方面。道:道理。佛教语,指无

所不在的。后用来形容说话做事有条有理,道理充分。

源源不断:源源:连续不断的样子。形容接连不断绝。

彬彬有礼:文雅而有礼貌。

息息相关:形容关系、联系非常密切。

蒸蒸日上:形容事业一天天向上发展。

滔滔不绝:滔滔:连续不断的样子。形容话多连续不断,没完没了。

栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

无影无踪:没有一点影子和踪迹。形容完全消失,不知去向。

名不虚传:传扬的名声一点不虚假。指人或事物确实很好,不是空有虚名。

游人如织:游人很多,穿梭来往。

爱不释手:喜爱得不愿放开手。形容十分喜欢。

琳琅满目:比喻杰出人才、好文章或精美物品很多。

闻名遐迩:遐迩:远近。

形容名声很大。驰名中外:驰:传播。声名传播全球。

第八单元

异口同声:大家说的都相同。形容意见一致。

人山人海:形容聚集的人极多。

提心吊胆:心和胆好象悬着。形容担心害怕,情绪不安。

面如土色:脸色跟土一样灰暗,没有血色,形容极端恐惧或气急的样子。

七嘴八舌:形容你一言,我一语,非常杂乱。

成千上万:形容数量极多。

惟妙惟肖:形容描写、模仿得非常逼真。

风雨交加:风刮得很猛,雨下得很大。形容天气恶劣。

画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加一两句重要的话,使内容更加生动有力。

拔苗助长:把苗拔起来,帮助苗快长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,只能事与愿违。

狐假虎威:假:凭借。比喻倚仗别人的威势吓唬人,欺压人。

练习:

按“日积月累”中的成语选择填空。

(1)我的同学来自( )。

(2)老师的话刚说完,大家便( )地议论起来。

(3)蜂箱旁,有( )只蜜蜂在飞舞。

(4)前来观看演出的人们,真是( ),站满了整个广场。

(5)见大家( )地挽留,他只好明天再走。

(6)他扮演一个老农民,言谈举止,无不( )。

(7)草丛间( )地点缀着一些小花。

(8)他把行李捆得( )的。

(9)大家都( )地称赞王明是个好学生。

(10)本来没有什么要紧的事,可有的人就爱( )。

(11)告诉你办公室在左边,而你却往右面走,这可真是( )了。

综合练习:填字成词,再选择填空。

画龙点( ) 女娲( )天 ( )学好问 ( )精会神

光彩( )目 滔滔不( ) 光阴( )箭 提心( )胆

(1)( )是很感人的神话故事。

(2)大商场里( )的各式灯具,吸引了不少游客。

(3)写文章能够做到( ),会使文章增色不少。

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