题目：请解释下文中每个“意思”的意思。 阿呆给领导送红包时，两人的对话颇有意思。
领导：“你这是什么意思？” 阿呆：“没什么意思，意思意思。” 领导：“你这就不够意思了。” 阿呆：“小意思，小意思。” 领导：“你这人真有意思。” 阿呆：“其实也没有别的意思。” 领导：“那我就不好意思了。” 阿呆：“是我不好意思。”
因为中国人的情感比较内敛、含蓄，所以中文的语言表达存在明显的模糊性、不确定性和多义性，这就造成了一个词或者一句话在不同的语境中的多义性，上面这个笑话，就很好地表现了这一点。
说回正题，这个特点在语文阅读中的表现就是：只可意会，不可言传的词句含义。很多孩子遇到这样的题目很是郁闷：我知道这是什么意思，我懂的。可是我说不出来，老师你也懂我懂的。对不对？
嗯，的确，老师也懂你懂的，因为我们处在同一个语言环境中，很多东西不用多说，就懂啦！就像上面这个笑话，我们看完都会会心一笑，懂的。可是让你说出每个“意思”的意思就抓狂了。可是阅读题还是要做的。
怎么做呢？我们把词语含义和语句含义分开来看。
词语的含义=字面意思（可答可不答）+文中意思（语境义)+对主旨的作用（中心义）
原因一
1.理解词语含义，要联系具体的语言环境。所谓词不离句，句不离篇就是这个意思。
2.理解词语含义，要联系文章的中心意思。嗯，老话重提啦，为什么作者要用这种含义复杂的词语呢，归根结底是为了凸显文章的主旨嘛。当然这要看具体的词语有没有对主旨有作用，有就答，没有就不答。
3.字面意思也就是这个词语脱离语言环境情况下的本义。看例题就明白了，为什么可答可不答呢，因为它有时算分，有时不算分，安全起见，答一下最好。
例题：结合语境，写出对加点词语的理解。（4分）
火车滑开了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”，不知是快速倒往过去还是快速转向未来，只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
参考答案：既指火车在奔驰（字面意思），也指妈妈的记忆在迅速倒回到过去（文中意思）。（每点2分，意思相近即可）
语句的含义=语境义+中心义
原因二
1.既然这是一个有含义的复杂句子，那么第一步自然是答一下在段落中的意思。
2.为什么作者要用这种含义复杂的句子呢，归根结底是为了凸显文章的主旨嘛。当然这也要看具体的语句有没有对主旨有作用，有就答，没有就不答。
例题：请说说第（11）段“哦，月亮是天上的大人。”这句话的含义。（2分）
参考答案：（1）在妹妹眼里，月亮比星星大的多；星星害怕月亮跟“我们”害怕大人是一样的。（语境义）（2）月亮地位高，有威严。（语境义）（3）夜空属于月亮的，就像这个世界是属于大人的一样。（中心义）（一点1分，答到2点即给满分。其他回答，酌情给分）
撰文/海燕编辑/最初发布/液墨