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端午节作文300字以上
端午节端午节“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日,端午节的名称在我国传统节日中叫法最多,有二十多个,如:端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗,要数吃粽子、赛龙舟了。相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后,当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还把粽子投入江中喂鱼虾,以免吃屈原的尸体。一直延续到今,就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。每到端午节,妈妈还会用五种彩色的线,搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上,意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多习俗,比如:画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。怎么样,咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢?
关于端午节的作文300字
有清明节、端午节、中秋节、春节等。其中端午节我最喜欢。端午节的一大特点就是吃粽子。人们都会吃粽子,我非常喜欢吃粽子。我还听过一个关于粽子来历的故事:做了一个透明棺材,放进了水池里。就把用糯米做的糖棒一一扔进水池里。人们才发现水池里有鱼,那些糖棒都被鱼吃掉了。鱼最怕菱角,可以用干净的草叶去包糯米糖棒,人们将包好的糖棒扔进水池”鱼看到糯米糖棒以为是菱角,就不敢吃了,所以人们把糯米糖棒叫成,粽子。煮熟的粽子又香又好吃“有绿豆味的”
在海南,吃粽子不必等到端午节
端午节的作文300字以上
端午节端午节“是端阳。吃粽子,龙舟下水喜洋洋。这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节”端午节是我国汉族人民的传统节日。端午节的名称在我国传统节日中叫法最多,端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗:要数吃粽子、赛龙舟了,相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。当地百姓闻讯马上划船捞救,他们还把粽子投入江中喂鱼虾。以免吃屈原的尸体。
一年级下端午粽反思ppt课件及仿写作文
导语今天为大家带来部编小学语文一年级下册–《端午粽》的教学反思、ppt课件及作文仿写等相关教学资源,希望能给大家的教学和学习带来帮助!1《端午粽》教学反思 《端午棕》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》课文是以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。读好长句子是本课的教学重点。《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。我在教学设计有感情朗读课文时,让学生走进文本,引导学生从读入手,在读中感悟,在读中识字,在读中与生活实际相融合。端午棕对于孩子们并不陌生,但是端午节孩子们就不是很熟悉,课前我给孩子们看了有8分钟的一段视频,激发学生对课文内容的学习兴趣,引发学生的好奇心。没想到效果真是好极了,考虑到课堂时间有限,不可能所有的字词都面面俱到,进行了侧重教学。课文中的“一词在读音上学生很容易混淆,在发音中容易出现“在教学中,字的拼音教学,先让学生读准“这个曾经学过的字,然后结合形声字告诉他们这两个字的读音是一样的,最后以开火车的方式进行逐个正音。学本课堂”即以学习者学习为中心。学本课堂观“充分相信学生的学习潜力”当学生在教师指导下学会自主合作探究学习以后,教师和学生将以平等的身份共同开展学习活动,实现学习目标,对于一年级的孩子来说。最喜欢的学习方式就是在学中玩,在玩中学,在通读课文是带着问题去读书,圈一圈划一划的方法,让学生动嘴动手,掌握学习方法,感受课文大意。在读准字音的基础上,读通顺每一句话,增强学生自主阅读的能力,接着让孩子们在朗读长句子是设计了一个游戏环节。我和学生配合读,但是与以往不一样的地方是我先读,我读停下来的时候学生读,锻炼他们的听力和反应能力,孩子都很积极的配合,这样就巧妙的将学生带到主动学习的氛围中,//www.renjiaoshe.com/bubianxiaoxueyuwen/yixia/133645.html 把学习的主动权还给学生:让学生成为课堂的主角,把培养学生学习兴趣、学习习惯和学习能力是学本课堂教学的关注点,让学生学会提问,我用了一个填空式的形式,把端午棕的样子、味道和花样,让学生梳理课文内容,培养学生的总结能力,我在平时的教学中落实。改变备课方式,改变我的教学观念,有效的作业与训练等,研究学生,教学方法和学习方法,让我的课堂真正属于学生,2《端午粽》作文仿写端午节的粽子 两千多年前。伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,五月初五成了传统节日——端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人,我很想体会体会这种气氛,便向奶奶要求,让她教我怎样包粽子,首先要把箬叶洗干净,在热水中泡软,再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷。中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角,然后把陷放在米里。和在一起揉匀。题及素材)汇总https:
端午节作文一篇300字
共三篇在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺,长长的米粒煮得泛黄,里面包了豆沙或枣子的陷。也露出些泛红的颜色,包粽子的叶子上沾满了水,也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去,满嘴便充满了米香,便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的,米中融入了枣或豆沙的香甜,我常常是吃得满嘴“妈妈见了笑我是只,大脸猫“用舌头舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了,外婆会笑着看着我,慢慢挪动步子于床前。从枕边的针线筐中取出几个香囊,那时外婆还只有我一个孙辈的孩子,分外疼惜。所以每年都会有五六个外婆做的香包,似乎没有重样儿的,外婆那时手还很巧,会做很多种图样。虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生,但绝不比路边买的那些差,虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道,小姨看着我。笑我臭美。跑去妈妈面前玩了“我穿过了金色的童年,慢慢长大了。外婆也去世很久了,我们家端午节的习俗只剩下了,吃粽子,没有外婆香包的保佑。但有时心里却十分空洞。怀念我亲爱的饰物——外婆充满爱意的香囊我今天非常高兴。捞了半天也没捞到,大家就把粽子投下去喂鱼。渐渐就成了风俗,端午节也就有了吃粽子、赛龙舟的习俗,听爸爸说,我们这里的习俗是端午节吃粽子、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲剑。我还和爸爸一起在门口挂了艾草和菖蒲剑,奶奶要做粽子了,我连忙跑去观看。奶奶做的是蜜枣棕,然后再把糯米放进裹成锥形的箬叶里,再在糯米中间放颗蜜枣。最后把叶子包起来,把裹好的粽子放进锅里煮,粽子煮好了,我接过粽子就是一口。真好吃。我吃了好几个,肚子都快撑破了!家里发生了点事情,我一直也没有走出阴影!时时想起来坐着发呆.走到教室门口,一个孩子看见我",地钻进了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕着. 走进教室,都七手八脚放椅子.孩子似乎看出我的变化;都懂事多了.放完椅子;书声朗朗.那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我,好像在偷偷地观察着我.我装着没看见,
急需一篇端午节作文(300字左右,3年级的)
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