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我的老师作文500字'。
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗。
就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了。
当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧。
为什么却成了一名优秀的教师呢。
谁是我的老师作文500字。
我的“老师”可以是少年时给予我一声鼓励的邻居，可以是校园里负责任的清洁工的背影，可以是街角用无限爱意浸满婴孩全身的母亲，可以是敬业负责的公路交警，可以是那位带着老花镜风雨无阻坚持修理自行车十多年的老人，可以是懂事的孩子，可以是奋发的青年，可以是靓丽的少女，可以是爽朗的笑声，可以是书上的一句话，可以是公交车上的一句广告词，可以是柜台后面投过来的无意一瞥，可以是公交车上坚持为人让座的小学生，可以是热情耐心的售货员… …我的“老师”可以是一切，一切能够给我教益，让我成长的人与事。
看着日历上的日期9月10日，我突然想起一个问题：谁是我的老师。
书籍是我的老师 ， 人民群众是我的老师 ， 老百姓是我的老师 ，领导是我的老师 ， 军人是我的老师 ，工人是我的老师 ， 农民是我的老师 ， 人民教师更是我的老师。
没错，他们是我的老师，但这还不够。
是那些曾经在讲台上给我传授过知识的人吗。
我的老师作文500字怎么写。
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗。
就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了。
当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧。
为什么却成了一名优秀的教师呢。
我的什么老师500字作文。
”徐老师经常用这这种麻辣的手段让那些调皮捣蛋的同学知道一些做人的道理。
同学的脸一下子红到了耳根，惭愧得低下了头说：“徐老师，我错了，我再也不乱扔垃圾了。
原来徐老师正拿着一把拖把走了进来准备帮助这位同学打扫卫生。
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500字左右。
”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗。
”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。
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可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
赵老师，我想对您说，胖比瘦好。
赵老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩。
赵老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，赵老师您是想让我自己改正。
作文《我和老师》500字。
张老师，您真是我最尊敬的一位好老师。
”我说：“世上还有张老师好。
我激动地说：“老师，我没事。
我的好老师作文500字。
生活中的杨老师是那样和蔼可亲，学习中她对我们又是那样严格。
这就是我们的杨老师，一位生活中和蔼可亲，学习上严格要求的好老师。
但令我印象最深的还是杨老师。
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