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写信的作文格式
①开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。②问候语：你好”近来身体是否安康”可以接正文。③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。④祝颂语。为例。可以有两种正确的位置来进行书写”一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点，二是在正文之下另起一行空两格书写；敬礼。写在“的下一行“顶格书写”后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信，抬头。传统的延续“古人书信为竖写”行文涉及对方收信人姓名或称呼。为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写，它的基本做法，为现代书信所吸收。⑤署名和日期，写信人的姓名或名字。写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期，如果忘了写某事。则可以在日期下空一行、再空两格写上。又附，再另起一行书写未尽事情“书信历史悠久”其格式也几经变化，今天。按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分。称呼、正文、结尾、署名和日期，扩展资料简要说明几条细则，（1）给长辈的信：若是近亲。就只写称谓：不写名字。爸，妈“哥“嫂“亲戚关系的“就写关系的称谓”姨妈，姑妈“对非近亲的长辈“可在称谓前加名或姓”赵阿姨，黄叔叔“
写信作文的格式怎么写？
书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。2、问候语：如果收信人是长辈,如果收信人是平辈；如果收信人不是一个人”你们好,不可以写“后面不能加”问候语另起一行“空两格写”3、正文。这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来。要写出真情实感：如果要说的事情不止一件,应每件事写一段,书信不要使用华丽的词语。更不能言不由衷,正文可以紧接问候语写。也可以另起一行空两格写,4、祝愿语。正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。空两格写,再另起一行顶格写”等祝福的话“祝愿语可以写“祝你学习进步”5、署名,在信纸的右下方写上自己的名字“前面还可以注明自己的身份”把写信的具体时间写在署名的正下方“应写清年月日（不写年份是错误的）”以备收信人日后查阅。
以写信的格式写作文
作为曾经也为作文头痛的笔者，首先就是头疼题材。好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，考试失败”父母（同学）鼓励我，的题材“虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细”就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想。以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，接着想想，上次写的那篇，接着就可以动笔写了。
写信的600字作文
一年级到二年级是蒋老师教我们，我还记得在二年级下学期您才来到我们身边，帮蒋老师照顾我们，您给我们上的第一篇课文是——《新式房屋》，那节课我可开心了。后来您还给我们上写字课，您写的字漂亮极了，从此我下决心也要向您一样能写一手好字。放暑假的时候，我因为觉得自己的字很丑，您成了我们班的班主任，也是我们的语文老师；语文课上您经常给我们讲故事，甚至还有您小时候的故事。您讲完课文，就开始娓娓动听地讲起故事来，我还沉浸在故事中，等我回过神来，才知道故事讲完了，真想再听您讲故事。您还给了我很多机会，让我当写字课代表……啊！老师，我真心地对您说：谢谢您“郑老师！刘菁翕2014年4月9日(2) 一封信亲爱的妈妈∶您好！埋藏在我心里的话都写在了这封信中！希望您能仔细阅读内容，您每天早早地就起来跟我和家人做香喷喷的早饭，还要骑车子送我去上学。还要上班挣钱，到了下午还要在学校外面等候，我在这种情况下要对您说∶"，谢谢您妈妈，有一次我和妈妈骑着车回家的时候。忽然下起了倾盆大雨;雷的声音越来越响，正当我害怕得都要哭出来的时候，我往前开来看了看知道妈妈在前面一边帮我挡雨，一边跟我说一些笑话让我不在害怕，我心想，我一定要克服心中的困难，最后变成了狂风呼啸，让我和妈妈挡不住了，这时妈妈说∶"，这句话刺得我都想哭了。我要对您说∶”谢谢您这么关心我，还有一次是在晚上发生的事情。我和妈妈骑着车正准备回家的时候;雨停了我和妈妈出发了不一会儿，就发生了一件可怕的事情，我和妈妈从车子上摔了下来，妈妈赶紧站起来问∶"，心里却在想∶谢谢您妈妈;妈妈我在这里大声对您说，谢谢您！致此敬礼许梦瑶4 月9 日 (3)一封信郑老师:您是培育祖国花朵的园丁：早出晚归、带病工作对您再平常不过，记得在一个风雨交加的早晨。您带着嘶哑的喉咙为我们上课，而我却揉着惺松的眼睛，恨不得呼呼大睡，现在一想真是惭愧不已呀，您在我们作业差、考试糟时一般不会大吼大叫，而是耐心地教导我们！在您苦口婆心的教育下。
作文《一封信》怎么写
一封信郑老师：您好！一年级到二年级是蒋老师教我们，我还记得在二年级下学期您才来到我们身边，帮蒋老师照顾我们，您给我们上的第一篇课文是——《新式房屋》，那节课我可开心了。后来您还给我们上写字课，您写的字漂亮极了，从此我下决心也要向您一样能写一手好字。放暑假的时候，我因为觉得自己的字很丑，就重写了一篇。三年级了，您成了我们班的班主任，也是我们的语文老师；语文课上您经常给我们讲故事，有历史故事，有现代故事，甚至还有您小时候的故事。您讲完课文，就开始娓娓动听地讲起故事来，我恍如身临其境，您戛然而止，我还沉浸在故事中，等我回过神来，才知道故事讲完了，真想再听您讲故事。您还给了我很多机会，让我当班级小明星，让我当写字课代表……啊！老师，您多么像树根，您用知识浇灌我们，让我们长出红花绿叶，而您默默无闻。我真心地对您说：“谢谢您！郑老师！”刘菁翕2014年4月9日(2) 一封信亲爱的妈妈∶您好！ 这是我第一次给您写信，埋藏在我心里的话都写在了这封信中，希望您能仔细阅读内容。您每天早早地就起来跟我和家人做香喷喷的早饭，还要骑车子送我去上学，还要上班挣钱，到了下午还要在学校外面等候，我在这种情况下要对您说∶”谢谢您妈妈。” 有一次我和妈妈骑着车回家的时候，忽然下起了倾盆大雨， 雨下的越来越大，雷的声音越来越响，正当我害怕得都要哭出来的时候，有一个人在叫我，我往前开来看了看知道妈妈在前面一边帮我挡雨，一边跟我说一些笑话让我不在害怕，我心想；我一定要克服心中的困难。正在这时风婆婆也来了，它一阵一阵的吹，最后变成了狂风呼啸，让我和妈妈挡不住了，这时妈妈说∶”你躲到我身后去。”这句话刺得我都想哭了，我要对您说∶”谢谢您这么关心我。”还有一次是在晚上发生的事情，我和妈妈骑着车正准备回家的时候，下了一场小雨，雨停了我和妈妈出发了不一会儿，就发生了一件可怕的事情，我和妈妈从车子上摔了下来，妈妈赶紧站起来问∶”你有没有受伤。”我不出声，心里却在想∶谢谢您妈妈！妈妈我在这里大声对您说:谢谢您！致此敬礼许梦瑶4 月9 日 (3)一封信郑老师：您好！您是培育祖国花朵的园丁，为了教育呕心沥血。早出晚归、带病工作对您再平常不过，记得在一个风雨交加的早晨，您带着嘶哑的喉咙为我们上课，而我却揉着惺松的眼睛，恨不得呼呼大睡，现在一想真是惭愧不已呀！您在我们作业差、考试糟时一般不会大吼大叫，而是耐心地教导我们，在您苦口婆心的教育下，我们的成绩突飞猛进。您的教学方法别具一格，讲故事、看视频都是您教学方法之一。这些方法可讨我们喜爱了！每当您娓娓动听地讲故事时，我们就把耳朵竖得笔直，每当您放视频时，我们更是专心致志地看，最能体现这种情况的还是那一次：“《手不释卷》是吴国大将吕蒙的故事……”，当时，我们在上《语文乐园·四》中的《手不释卷》，当您问起它教导了我们什么时，我们异口同声地答道：“要多读书！”，您摇摇头说：“我给你们讲两个故事吧！”，“好耶！”您讲了起来，我们则目不转睛地看着您，生怕错过一个情节。您讲的是一位清华学生和星期五的故事，之后，您语重心长地说：“读书固然重要，但自理也很重要！”从此，这句话如同圣水一样滋润着我的心田。老师，祝您笑口常开！此致敬礼！您的学生
写一封信的作文300字
亲爱的爸爸妈妈：你们好，我感谢你们照顾我、爱我、疼我、是你们哺育了我，你们要我好好学习，妈妈，您要我好好读书，将来报效祖国。爸爸，您天天给我讲做人的道理，想让我好好学习。看到你们因为我的学习成绩下降而生气，我知道你们是恨铁不成钢。我将来一定好好学习，不辜负你们对我的期望。爸爸您常说做人要学会感恩，一定会报答你们对我的养育之恩，妈妈我常常见你在水池边为我洗衣服，而我还为了一些小事和您吵架。
写信的作文四百字。
贫困山区的小朋友:你们好!我喜欢打排球，喜欢唱歌，还喜欢看书。当我在电视上看到你们渴望的眼神，一看到水就渴求的神情，都要喝个够。我了解到你们不但吃水困难，而且学习条件都非常艰苦。学校只是一间破旧的房子，没有桌子，没有铅笔,写字都是用树枝在地上写；没有书本，只有老师直接写到黑板上；没有书包，用手拿着破的不能在破的纸张。但你们依然渴望却求学，色彩斑斓的书包，各种各样的笔……我们从来没有尝到挨饿、没有水喝的痛苦，现在回想起来后悔不已。我要每个月给你们寄去足够的铅笔、本子，让你们不用为用品担心；让你们实现上学之梦；让你们尽情的在知识的海洋里遨游。我一定会尽我最大的努力帮助你们，不要气馁，不要伤心，在遥远的地方有许多人深深的爱着你。
写信作文
给远方朋友的一封信 亲爱的肖凤鸳同学：你好！在你收到这封信之前，也许你不认识我。我就先在这里作自我介绍吧！比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧！我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，生活非常拮据，但你仍然学习第一，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，我很想和你成为“活动的小伙伴。为了我们更了解对方，⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。这个东西就是我们的友谊纪念品。⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。⒊平时多点书信来往，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。学习进步 远方的朋友：XXXX 2月28日 明子惠同学：你好！我是一个小学四年级的学生，同英国女皇伊莉莎白仅一字之差喔！因为我特别爱笑）。尽管我们素未谋面，但有关你的一些事我也略知一二，冒昧地给你写了这封信，你不会见怪吧！我从语文课本上看到了“
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