读凡卡有感

本文核心词:读凡卡有感。

读凡卡有感

读《凡卡》有感_450字

  “我没爹没娘,只有您一个亲人了……”,带着悲伤的心情,我读完了契诃夫爷爷写的一篇故事――《凡卡》,我被这句话深深震撼了。他,是一个九岁的孩儿,只有九岁!我深深地记得,在我九岁的时候,我还是一个幼稚的孩子,根本不知道学习的好处以及爸妈赚钱的艰苦。

  他的名字叫凡卡。他是一个可怜的孩子,九岁就父母双亡,九岁就受尽了非人的虐待,九岁就出来赚钱!我地下了头,深深沉思:凡卡九岁就没有了学业,九岁就没有了父母,九岁就没有人疼爱了,我还算什么?我难道还应该不认真读书,抱怨父母和他们顶嘴吗?读完这篇课文,我深深自责,自己是身在福中不知福,在这么好的环境里不好好读书,把父母的唠叨当成是“紧箍咒”,难道我做的对吗?

  银色的月光洒在凡卡苍白的脸上,他低着头,专心致志地给爷爷写信,我看着这幅图,忘我的看着,悲哀的看着,一滴晶莹的眼泪顺着脸颊滴在了地上,我看着那颗犹如宝石一般闪着光的泪水,又陷入沉思:啊!如果我就是凡卡,那我现在可能已经没有活在这个世界上了。凡卡,我想对你说:“谢谢你给了我这么多的启示,你给我的启示对我来说受益终身,谢谢你!凡卡!”

  我的眼前仿佛浮现出了凡卡遭受虐待的痛苦表情,浮现出凡卡苍白的脸和冻僵的手……

  月光找到了我的脸上,我再次陷入了沉思……

六年级:黄桂棋

读《凡卡》有感_350字

  今天,我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒,在那没有人喜欢他,他要挨饿,挨打,挨冻。他写信想让爷爷带他回去,可是信上没写清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?从中,我看出凡卡的童年是多么悲惨,同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。

  早晨吃一点面包,午餐是稀粥,晚上又是一点面包。我读到这里,不由自主地想,吃吃这些东西怎么能吃饱呢?我又想起自己,从小到大从未尝过饥饿的滋味。在学校有老师和同学的关心;在家里,有爸爸妈妈的爱抚,每天自由自在地学学习、玩耍。这一切凡卡又怎么会感觉得到呢?它觉得待在贫穷的爷爷怀里,总比日日夜夜对着富裕的老板娘好,可是,这只不过是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福呢?

  凡卡和我同样是在这片蓝天下,可为什么会有这么大的差别呢?其实,归根到底都是当时社会的黑暗造成的,在世上还有许多这样的儿童,像音乐家杨科,他们是多么可怜啊!真心希望全世界人民能手牵手,共同创造一个和平的世界,让全世界儿童得到幸福,快乐。

  我们现在一定要好好珍惜自己的童年,读好书,长大后共同创造一个和平、光明的世界。

六年级:海纳百川6666666

单元作文:读《凡卡》有感_450字

  在我所学过课文中,《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空,就把它拿出来反复的读,认真的想。

  《凡卡》一文的作者借凡卡给爷爷写信,恳求他带自己回家这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了18世纪――19世纪末沙皇统治下社会的黑暗,以及穷苦劳动人民悲惨的`命运。读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前仿佛出现了小凡卡的悲惨生活情景:我看见瘦骨如柴、赤着双脚的凡卡,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用青鱼直戳他的脸,伙计们捉弄他,当凡卡被老板和老板娘虐待时,伙计们却幸灾乐祸的笑着。晚上,凡卡只能睡在过道里,老板的小崽子一哭,他就别想睡觉,只好摇那个摇篮……

  “亲爱的爷爷,发发慈悲吧。带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”这是凡卡乞求爷爷把他带回乡村里的一段话。从这撕心裂肺、催人下泪的话语中,我知道了凡卡受的苦难和折磨已经很久了。这不是一般的苦。而是痛苦不堪、无法忍受。生活也没有指望了,只有死路一条。

  读完这篇文章,我似乎看见泪水满面的凡卡就站在我的面前,哭诉着他的悲惨命运。正因为这样,我们更应该热爱新社会、珍惜现在的幸福生活。

六年级:杨梓

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