本文核心词：迷失丛林。
活动目的
通过具体的活动来说爱猫扑.爱生活高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方
法，可以达到更好的效果，
团队游戏：迷失丛林
。
操作程序
1. 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须
跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有 14 样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2. 在 14 样物品中，先以个人形式把 14 样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一
栏。
3. 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为 5人一组，让他们开始进行讨论，以小
组形式把 14 样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为 20
分钟。
4. 当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入
第三栏。
5.用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第
四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分，
资料共享平台
《团队游戏：迷失丛林》()。
拓展游戏：
蜘 蛛 网
活动目的
让学员们体会计划的`重要性及团队合作精神。
操作程序
1. 培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：
·全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边
·在整个过程中，都有不得触网
·每个洞只能被过一次
·你们的获取最高分
2. 由领导回到小组中传达培训师的指令。
3. 培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能
力。
4.观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面，沟通方
面。